一场聚焦中德创新合作的研讨活动近日在杭州举行，吸引了来自两国政界、产业界、学术界及研究机构的百余位代表参与。与会者围绕双边关系发展、经贸与科技合作新机遇等核心议题，展开了富有建设性的对话。
四十载积淀：从语言技能到“懂国别”的复合型人才
浙江省与德国的交流合作近年来成果显著。数据显示，该省对德贸易额保持稳健增长。今年早些时候，德国高层领导人的访华行程将杭州作为重要一站，进一步凸显了浙江在中德关系中的活跃角色。
作为本省对德交流的重要窗口，浙江科技大学拥有超过四十年的对德合作历史。该校已与近四十所德国高校及科研机构建立了稳固的伙伴关系，共同搭建了十余个合作平台，成功落地了上百个合作项目。该校负责人表示，此类研讨活动汇聚了多领域专家，旨在为研判双边关系、探索产业协同与科技创新，特别是人才联合培养的新模式凝聚智慧。
在当前国际格局演变的背景下，该校认为中德合作的根基依然坚实，双方互补优势明显。学校致力于持续深化合作领域，创新交流机制，推动教育、科技与人文领域的可持续发展。这一长期积累的合作网络，为人才培养模式的革新提供了坚实基础。
优势互补：中德合作蕴含“1+1>3”的潜能
德国国家科学与工程院的一位院士指出，在全球化背景下，中德合作不仅是趋势，更能产生协同增效的成果。德国在精密制造与质量控制领域享有盛誉，而中国在数字化应用与商业模式创新方面引领潮流。双方从技术研发、标准制定到人才培养、市场开拓，都存在广阔的合作空间。
正是基于这种深刻的互补性，合作才能超越简单叠加，实现价值的倍增。这为双方的教育机构，特别是像浙江科技大学这样拥有深厚合作基础的平台，指明了深化合作的方向。
学科建设新动向：区域国别研究与智库服务融合
随着区域国别学被确立为一级学科，相关高校迎来了新的发展机遇。浙江科技大学依托其长期的对德合作积淀，正积极推动人才培养的转型——从过去侧重于单一语言技能的训练，转向培养精通对象国国情、具备跨学科视野的复合型人才。这一转变旨在实现学科建设、人才培养与社会智库服务功能的有机统一。
为系统整合研究资源，进一步推动对德全方位合作，浙江省区域国别学会与浙江科技大学在研讨会期间共同发起成立了“走进德国促进中心”。该中心的目标是深化浙江与德国在经贸、科技、教育及人文等领域的务实合作，更好地服务企业国际化发展，促进双边投资与贸易往来。
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